Arabic Webinars

On Demand Training

الندوة مسجلة 

التغذية الراجعة 

الشهادة 

قراءة إضافية 

من التدخّل التعليمي إلى الأثر الملموس: استراتيجيات تدريسية موجّهة تُسرّع تقدّم المتعلمين

&nbsp; انتقل من تكرار تقديم الدعم إلى تنفيذ تدخلات تعليمية موجّهة تُحدث فرقًا ملموسًا وقابلًا للقياس في تقدّم المتعلمين منخفضي التحصيل.تستكشف هذه الندوة التطبيقية كيفية تحديد فجوات التعلّم لدى المتعلمين منخفضي التحصيل بدقة، وتحديد مستويات أدائهم الأولية، وتصميم تدخلات تعليمية مركّزة تستجيب لاحتياجاتهم التعليمية الفردية.ومن خلال دراسات حالات صفية تطبيقية، يستكشف المشاركون كيفية صياغة أهداف تعلّم قابلة للقياس، واختيار استراتيجيات تدريسية عالية الأثر، وتوظيف أدوات عملية للتقييم التكويني لمتابعة فاعلية التدخلات التعليمية وقياس تقدّم المتعلمين مقارنة بنواتج التعلّم المتوقعة.كما تزوّد الندوة المعلمين بممارسات عملية تساعدهم على تخطيط التدخلات التعليمية الموجّهة وتنفيذها وتقييم فاعليتها، وتعديل الدعم استنادًا إلى شواهد التقدّم، بما يسهم في تسريع تعلّم المتعلمين منخفضي التحصيل، وتعزيز ثقتهم بقدراتهم، وتنمية استقلاليتهم في التعلّم

تتناول الندوة كيفية تصميم تدخلات تعليمية موجّهة تستجيب لفجوات التعلّم لدى المتعلمين منخفضي التحصيل في المواد الإلزامية. ومن خلال حالات صفية تطبيقية، تستعرض الندوة تحديد مستويات الأداء الأولية، وصياغة أهداف قابلة للقياس، واختيار استراتيجيات تدريسية ملائمة،

الندوة الخامسة: من التدخّل التعليمي إلى الأثر الملموس: استراتيجيات تدريسية موجّهة

ALDAR TRAINING ACADEMY LLC

Course content

Course Description